主要内容
人类发展报告的最大创新便是推出新的衡量工具，尤其是在第一份人类发展报告中发布的人类发展指数（HDI）。人类发展指数的基本原则简单明了：国家发展不应该仅仅通过人均收入来衡量，经长期实践证明还应该通过健康和教育成就来衡量。这在1990年被认为是极具开创性的，因为在这之前人类发展的衡量仅依赖人均收入。按人类发展指数给国家排名的方式改变了发展的描述，并取代了将人均收入作为衡量发展进程唯一指标的旧方式。
多年来，报告也制定并加入了其他指数，以衡量人类发展的其他维度，了解人类进步过程中落后的群体，并监测人类发展的分布情况（见图1）。2010年，我们引入了三个指数，以监测贫困、不平等和性别赋权等多个人类发展维度。它们分别为：多维贫困指数(MPI),不平等调整后的人类发展指数（IHDI）及性别不平等指数（GII）。2014年又引入了性别发展指数（GDI）。
自首次推出人类发展报告以来已有28年，人类发展面临新的挑战，特别是不平等和可持续性，需要协调一致的衡量方式和分析能力。随着2030年可持续发展议程所带来的新伙伴关系的出现，以及新计算方式的创新与分解，
可获取的数据正不断扩大。科技进步也带来了传达关键报告内容的新途径。这些都是加强未来人类发展报告的分析能力、洞察力、相关性和影响力的可能机会。
反思后续的人类发展报告，要全面考虑新的挑战以及分析和创新的机会，这需要时间。《人类发展指数与指标：2018年统计更新》的发布是为了确保报告中关键人类发展指数和统计数据的一致性。它简要概述了人类发展状况，显示了当前环境以及人类发展指标的长期趋势。它还包括完整的统计附录，显示人类发展综合指数和各个方面指标在不同维度的表现。
本次更新采用了2017年数值以及人类发展关键领域的当前统计数据计算人类发展指数和其他综合指数，供各界决策者、研究人员和其他相关人士在其分析、规划和政策制定工作中应用和参考。除了标准的人类发展报告表外，还包括了五个统计看板表：人类发展的质量、生命历程中的性别差异、妇女赋权、环境可持续性和社会经济可持续性（见图2）。希望引起人们对人类福祉与以上五个主题之间关系的关注。与统计附录一起的还有对人类发展趋势的概述，突出了人类发展取得了相当大的进步，但也强调了持续存在的剥夺和差异现象。
前 言：2018年全球人类发展现状
我们生活在一个极度复杂而又高度联系的世界里。无论是人民、国家，还是经济体比以往任何时候都更加紧密相连，我们所面临的全球发展问题也是如此。这些问题跨越国界、社会、经济和环境，并且可能一直持续存在或不断重复发生。
从城市化到为数百万人创造就业机会，世界的挑战只能通过把复杂性和当地条件结合起来考虑才能解决。近30年来，联合国开发计划署（UNDP）的人类发展方法，着重强调扩大人们的自由和机会，而并非仅仅是经济发展。这激发了世界各地的政策和解决方案。
我很荣幸地为您介绍《人类发展指数与指标：2018年统计更新》。凭借其全面的统计附录，我们的数据概述了世界各国的发展状况，从多个维度对每个国家的人类发展指标的长期趋势进行了研究。
人类发展数据、分析和报告一直是该模式的核心。UNDP的人类发展指数（HDI）将每个国家人民的健康、教育及收入三个维度的信息统筹为一个数据用来衡量人类进步。多年来，HDI一直是比较各国人类发展程度的卓越工具，并成为对国家优先事项进行公开辩论所依赖的可靠平台。
然而HDI的简单性不足以表达其背后包含的所有故事。虽然人类发展在总体上取得了巨大进步，但是依然存在着大量的贫困与排斥现象。许多地区发生了更多冲突与不平等。气候变化和环境问题也将削弱当代及后代人的发展。正因为我们的世界似乎越来越不平等，越来越不稳定，越来越无法持续，
在这种情况下，为各界提供详细而可信的数据从未变得如此重要。
以不平等为例，这已成为我们时代的一个决定性问题，并且在许多地方成为根深蒂固的不确定性和脆弱性的原因。不平等导致全球HDI降低了五分之一。它对中等人类发展水平和低人类发展水平的国家造成的冲击最为严重。
性别不平等仍是人类发展最大的障碍之一。女性的平均HDI比男性低了6%，低人类发展水平国家内的差距最大。根据目前的进展速度来看，可能需要200多年才能弥补全球的性别经济差距。
此外，在世界许多地方，冲突仍然是常态，而不是例外。暴力不仅威胁人类安全，而且还侵蚀了发展进程。2012年至2017年期间，叙利亚、利比亚和也门的冲突导致这些国家的人类发展指数持续下滑，原因是他们的预期寿命大幅下降或经济严重受挫。要恢复到冲突前的发展水平，需要数年甚至数十年的时间。
最后，正如我们的环境指标所显示的那样，今天的进步是以牺牲我们的子孙后代为代价的。气候变化，生物多样性大量减少以及土地和淡水资源枯竭对人类构成严重威胁。人类迫切需要立即并大幅地改变生产和消费模式。
虽然证据仍然是作出知情决策的命脉，但在目前大量的新指数、指标和统计数据涌现的情况下，许多政策制定者仍然难以得知在何处获取可靠并易于理解的信息。为了掌握全局并开发更好的解决方案，必须收集、整合和过滤新数据。因此，这正是人类发展报告切合时宜且激动人心之处。
人类发展报告仍将是联合国开发计划署推动发展思路的首要工具。我们捕捉全球人类发展状况并为全球发展政策提供信息的使命从未像现在这样重要。
另外，可持续发展目标（SDGs）需要新的指标来评估不平等的许多方面，全球环境危机对当代和后代人们造成的影响，人们话语权的重要性，以及超越个人的社区发展方式等。
上述以及其他的问题应该通过人类发展视角重新审视，从而产生新一代的人类发展报告。我们在努力接受新数据、新想法和新合作伙伴的同时，会继续确保持续监测人类发展的进步，定期分析并在全球范围内发布研究成果。
Achim Steiner
联合国开发计划署 署长
目 录
人类发展指数与指标：2018 年统计更新
人类发展指数趋势及其构成——发展不是线性的仍有很大的进步空间（2）
人类发展的不平等现象是人类进步的巨大挑战（4）
性别不平等——消除差距给世界一半人口赋权（5）
人类发展总体进步巨大，但人类剥夺现象仍居高不下（7）
人类发展从量到质的升华（8）
环境恶化将威胁人类发展成果（11）
结语（12）
注释（13）
参考文献（13）
统计附录
读者指南（17）
统计表
人类发展综合指数
1. 人类发展指数及其构成（22）
2. 1990–2017 年间人类发展指数趋势（26）
3. 不平等调整后人类发展指数（30）
4. 性别发展指数（34）
5. 性别不平等指数（38）
6. 多维贫困指数：发展中国家——人类发展指标
7. 人口趋势（44）
8. 健康成果（48）
9. 教育成果（52）
10. 国民收入与资源组成（56）
11. 工作与就业（60）
12. 人身安全（64）
13. 人力与资本流动性（68）
14. 补充指标 - 对个人福祉的感受（72）
15. 基本人权公约现状（76）
人类发展看板表
1. 人类发展的质量（81）
2. 生命历程中的性别差异（86）
3. 女性赋权（91）
4. 环境可持续性（96）
5. 社会经济的可持续性（101）
发展中区域（106）
可持续发展目标的指标索引表（107）
统计参考文献（110）
指标体系
人类发展系列指数包括人类发展指数（HDI）、不平等调整后人类发展指数（IHDI）、性别发展指数（GDI）、性别不平等指数（GII）和多维贫困指数（MPI）。
1．人类发展指数（HDI）
表1 2017年人类发展指数指标体系（HDI）
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 | 指标解释 |
人类发展指数（HDI） | 健康指数 | 出生时预期寿命 | 在新生儿出生时的各年龄组别死亡率经其一生保持不变的情况下，该新生儿的预计寿命。 |
教育指数 | 预期受教育年限 | 如果特定年龄的入学率现行模式经其一生保持不变，一名学龄儿童预计将接受教育的年限。 |
平均受教育年限 | 使用每种教育水平所规定的期限，将受教育程度换算为25岁及以上年龄人口的平均受教育年限。 |
收入指数 | 人均国民总收入（GNI） | 国内生产总值加上由于拥有生产要素获得的收入减去对使用国外生产要素的支出，采用购买力平价比率换算成国际美元，除以年中总人口。 |
2．不平等调整后人力发展指数
表2 2017年不平等调整后人类发展指数指标体系（IHDI）
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 | 指标解释 |
不平等调整后人类发展指数（IHDI） | 健康指数 | 出生时预期寿命 | 根据主要数据来源中列出的生命表数据计算得出的在预期寿命分布方面不平等调整后HDI预期寿命指数。 |
教育指数 | 预期受教育年限 | 根据主要数据来源中列出的家庭调查数据计算得出的在受教育年限分布方面不平等调整后HDI教育指数。 |
平均受教育年限 |
收入指数 | 人均国民总收入（GNI） | 根据主要数据来源中列出的家庭调查数据计算得出的在收入分布方面不平等调整后HDI收入指数。 |
3．性别发展指数(GDI)
表3 2017年性别发展指数指标体系（GDI）
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 | 指标解释 |
性别发展指数（GDI） | 健康指数 | 出生时预期寿命 | 在新生儿出生时的各年龄组别死亡率经其一生保持不变的情况下，该新生儿的预计寿命。 |
教育指数 | 预期受教育年限 | 如果特定年龄的入学率现行模式经其一生保持不变，一名学龄儿童预计将接受教育的年限。 |
平均受教育年限 | 使用每种教育水平所规定的期限，将受教育程度换算为25岁及以上年龄人口的平均受教育年限。 |
收入指数 | 人均国民总收入（GNI） | 根据男女薪资比例、经济活动人口中的男女份额，以及国民总收入（按2011年购买力平价计算）得出的估算值。详见网站http://hdr.undp.org/sites/default/?les/hdr2018_technical_notes.pdf上的技术注释3。 |
4．性别不平等指数
表4 2017年性别不平等指数指标体系（GII）
一级指标 | 二级指标 | 指标解释 |
性别不平等指数（GII） | 孕产妇死亡率 | 指该年每10万例活产婴儿中孕产妇因孕产造成的死亡人数。 |
未成年人生育率 | 每1000名15–19岁女性的生育次数。 |
国家议会中的席位比例 | 女性在上下两院、众议院或参议院拥有的席位占总席位的百分比。对于两院制立法体制的国家，席位数目按两院总席位计算得出。 |
至少接受过中等教育的人口 | 25岁及以上年龄人口中至少达到中等教育程度的人口所占的百分比。 |
劳动力市场参与率 | 工作年龄人口（15岁及以上）中，参与劳动力市场或积极寻找工作的人口所占的百分比。 |
5．多维度贫困指数
表5 2017年多维贫困指数指标体系（MPI）
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 | 贫困的衡量 |
多维度贫困指数（MPI） | 健康指数 | 营养 | 贫困强度 贫困人口比率 |
儿童死亡率 |
教育指数 | 受教育年限 |
入学儿童 |
生活标准 | 做饭用燃料、厕所、饮用水、电、屋内地面、财产 |
注：资料来源《人类发展指数与指标2018年统计更新》。
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